多动症

我家孩子“上课不专心”“学习成绩差”“坐不住”“打扰其他小朋友”“做事丢三落四”。

这可能不是单纯的注意力不集中，很可能是“多动症”的表现。

多动症

多动症医学术语为注意缺陷多动障碍，简称ADHD，是一种常见的神经发育障碍，起病于童年期，影响可延续至成年，主要特征是与发育水平不相称的注意缺陷和（或）多动冲动。

 

多动症的表现

许多人以为只有表现为活动过度，及表现为多动才是多动症，其实不然，符合多动症的具体症状如下：

注意力缺陷可表现为：

（1）需要集中注意力时不能维持注意力集中

（2）经常粗心大意

（3）难以完成任务

（4）做事没有条理，物品乱

（5）经常丢失日常学习及生活用品

（6）不愿意做需要维持用脑的事情

（7）经常容易因外界的刺激分神

（8）跟人说话时经常看起来心不在焉

（9）经常忘事

 

多动、冲动可表现为：

（1）精力过于充沛、经常“忙个不停”

（2）坐不住，手脚动作多或身体扭来扭曲

（3）不能安静学习或做事

（4）经常在不恰当的场合跑来跑去或爬上爬下

（5）在教室或其他需要静坐的场合离开座位

（6）经常讲话过多

（7）经常接话茬，抢答

（8）难以等待，排队时不耐烦

（9）经常打断或打扰别人，比如打断别人的对话，不经询问就用别人的东西。

 

多动症的危害
01

学习方面：注意力分散、注意力不集中，常走神，或者爱做一些小动作，严重的还会出现插嘴和走出教室，以至于做作业速度很慢，战线拖得很长，数学运算能力减退，常出现遗漏、倒置和解释错误。

02

行为方面：由于冲动任性的行为方式，情绪不稳自控力差，这一类的孩子常会对一些不愉快刺激作出过分反应，易出现攻击性行为。多动症的孩还容易违反规则与法规，出现说谎和偷盗行为等

03

人际交往方面：因爱冲动，不关心、尊重他人，难以交友。因为多动症的孩子与人交流的方式与一般孩子不一样，他们很少用正确的语言方式进行交流，喜用肢体动作表示，比如拍打别人的肩膀、拽别人的衣服等。

04

心理方面：因交友困难，学习成绩差，得不到别人的理解及帮助，容易没有自信心，常常忧郁、焦躁、不安等。甚至还会产生反社会行为。